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趙洪祝強調(diào)浙江要大力培養(yǎng)高條理創(chuàng)新型人才
時間:2009-02-02 09:09:15信息來源:不詳點擊:465 加入收藏 】【 字體:

  今天上午,省委書記趙洪祝在出席省151人才座談會時強調(diào),培養(yǎng)高條理創(chuàng)新型人才是人才工作的關(guān)鍵,是提拔自立創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。我們要大力培養(yǎng)一批能沖擊國際科技前沿、處于國內(nèi)領(lǐng)先的高級專家,一批認識國際國內(nèi)市場、具有國際運作能力、能夠發(fā)顯現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍之才、將帥之才,進而培養(yǎng)、發(fā)展、強大一大批能夠創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的人才隊伍,促進我省自立創(chuàng)新能力周全提拔,應對面前目今困難,破解發(fā)展難題,再創(chuàng)浙江科學發(fā)展新的上風。

  省委常委、組織部長斯鑫良主持座談會。省委常委、常務(wù)副省長陳敏爾,省委常委、秘書長李強等出席座談會。

  趙洪祝在認真聽取151人才代表談話后說:“在春節(jié)后上班的第一天安排如許一個座談會,充分說明了省委對人才工作的高度正視,也充分說明人才強省戰(zhàn)略的極端緊張性?!彼赋?,當前和往后一個時期,省151人才工程要始終堅持面向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,以提拔自立創(chuàng)新能力為核心,以培養(yǎng)年輕學術(shù)技術(shù)帶頭人為目標,加大高條理人才隊伍建設(shè)力度。要看重進步培養(yǎng)人員的原始創(chuàng)新能力,凸起加強集成創(chuàng)新和引進消化吸取再創(chuàng)新能力。看重指導和鼓勵省151人才投身到經(jīng)濟建設(shè)第一線去,加快技術(shù)更新步伐,推動科技成果產(chǎn)業(yè)化。看重加大企業(yè)人才培養(yǎng)開發(fā)力度,實施企業(yè)人才優(yōu)先開發(fā)戰(zhàn)略,加快建設(shè)一支能承擔產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵性、共性技術(shù)研發(fā)和引領(lǐng)企業(yè)自立創(chuàng)新的企業(yè)高條理人才隊伍。

  趙洪祝強調(diào),要進一步健全以省151人才工程為龍頭、分條理多渠道的高條理人才培養(yǎng)系統(tǒng),完美育才用才機制。進一步健全人才評價選拔機制和激勵機制。進一步推進人才國際化戰(zhàn)略,捉住國家實施海外高條理人才引進計劃的契機,積極探索吸引和行使國際高條理人才資源的新模式,努力引進能夠突破關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、帶動新興學科的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)武士才,吸引留學有成在海外工作的人才到浙江創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。各級黨委、政府要牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念,踏實推進人才強省戰(zhàn)略,著力營造有利于各類人才脫穎而出的優(yōu)秀環(huán)境。盼望省151人才勇挑重擔,爭當時代前鋒;勇于實踐,推動科學發(fā)展;建言獻策,發(fā)揮參謀作用;提攜后學,集聚各方人才。

  5位省151人才代表在座談會上談話。會上還發(fā)出了浙江省151人才舉措倡議書,倡議發(fā)揮人才引領(lǐng)作用,服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。

  消息背景:“省151人才工程”指1996年開始實施的《浙江省跨世紀學術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)規(guī)劃(1996—2010)》,每5年為一輪,每輪培養(yǎng)100名在國內(nèi)學術(shù)和技術(shù)領(lǐng)域具有肯定著名度的第一條理高級專家,500名能代表我省學科上風和學術(shù)、技術(shù)水平的第二條理高級專家,1000名第三條理年輕良好學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選。迄今,“省151人才工程”已培養(yǎng)作育一批國內(nèi)外著名的領(lǐng)武士才,有省特級專家29人、“百萬萬人才工程”國家級人選87人、長江學者27人、錢江學者20人。省151人才取得了—批具有龐大影響的科技成果,創(chuàng)造了明顯的經(jīng)濟和社會效益。據(jù)不完全統(tǒng)計,省151人才獲國家天然科學二等獎6次、國家發(fā)明二等獎6次、國家科技提高二等獎38次,獲國家卓異青年基金28人,取得已投產(chǎn)發(fā)明專利256項,已授權(quán)發(fā)明專利967項,實用新型和表面設(shè)計專利785項。(浙江日報)

(編輯:zhangwh)
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